JISMONIY TARBIYA VA SPORT YOʻNALISHI TALABAQIZLARINING KOORDINATSION QOBILIYATINIINNOVATSION YONDASHUVLAR VOSITASIDARIVOJLANTIRISH
Keywords:
koordinatsion qobiliyat, St-150 oʻlchov birligi, innovatsion yondashuv, jismoniy tarbiya, talaba qizlar, motor koʻnikmalar, gamifikatsiya, sensor-motor integratsiyaAbstract
Ushbu maqolada jismoniy tarbiya va sport yoʻnalishida taʼlim olayotgan 150 nafar talaba qizning
koordinatsion qobiliyatini rivojlantirishda innovatsion yondashuvlarning samaradorligi ilmiy jihatdan
tahlil qilingan. Tadqiqotda St-150 oʻlchov birligi koordinatsion faoliyatni keng qamrovli baholash
maqsadida qoʻllanilgan. Sensor-motor integratsiya texnologiyalari, raqamli harakatli trenerlar va
gamifikatsiya asosidagi mashgʻulot tizimlari joriy etilgan. Tajriba natijalari anʼanaviy usullar bilan
solishtirma koʻrsatkichlar orqali baholangan va innovatsion metodlarning koordinatsion qobiliyatni
sezilarli darajada oshirishi isbotlangan.
References
1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining
2017-yil 3-iyundagi PQ-3031-sonli “Jismoniy
tarbiya va ommaviy sportni yanada rivojlantirish
chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi qarori. – T., 2017.
2. Bernstein N.A. The Co-ordination and
RTGulation of Movements. – Oxford: Pergamon
Press, 1967. – 196 p.
3. Лях В.И. Координационные
способности: диагностика и развитие. – М.:
ТВТ Дивизион, 2006. – 290 с.
4. Платонов В.Н. Система подготовки
спортсменов в олимпийском спорте. – М.:
Советский спорт, 2005. – 820 с.
5. Deterding S., Dixon D., Khaled R., Nacke
L. From game design elements to gamefulness:
defining gamification // Proceedings of the 15th
International Academic MindTrek Conference. –
2011. – P. 9–15.
6. Baca A., Dabnichki P., Heller M.,
Kornfeind P. Ubiquitous computing in sports: A
review and analysis // Journal of Sports Sciences. –
2009. – Vol. 27 (12). – P. 1335–1346.
7. Yusupova M.O. Jismoniy tarbiya darslarida
zamonaviy texnologiyalarni qoʻllash metodikasi. –
T.: Fan va texnologiya, 2020. – B. 45–62.
8. Nazarov A.N., Toshmatov R.K. Sport
pedagogikasida innovatsion usullar: nazariya va
amaliyot. – Samarqand: SamDPI nashriyoti, 2022.
– B. 78–95.
