АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯПОДВИЖНЫХ ИГР В ПОДГОТОВКЕ ЮНЫХБАСКЕТБОЛИСТОВ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ АНКЕТИРОВАНИЯ
Ключевые слова:
юные баскетболисты, подвижные игры, тренировочный процесс, анкетирование, двигательные навыки, мотивация, техническая подготовка, физическое развитие.Аннотация
В статье представлены результаты исследования, направленного на оценку педагогической эффективности использования подвижных игр в процессе подготовки юных баскетболистов. Эмпирическая часть работы основана на анкетировании 30 спортсменов, занимающихся
баскетболом на начальном этапе подготовки. Анкета включала пять основных вопросов, позволяющих определить возраст участников, стаж занятий, частоту тренировок, регулярность посещения
занятий и уровень интереса к тренировочному
процессу. Анализ полученных данных позволил
выявить особенности мотивации юных спортсменов,
а также их отношение к занятиям баскетболом.
Результаты исследования показали, что большинство
детей проявляет устойчивый интерес к тренировкам,
регулярно посещает занятия и положительно
воспринимает игровые методы обучения.
Полученные данные подтверждают значимость
подвижных игр как эффективного педагогического
средства, способствующего формированию
двигательных навыков, развитию координационных
способностей и повышению мотивации детей к
занятиям спортом.
Библиографические ссылки
1. Бальсевич В.К. Теория и методика физической культуры. – М.: Советский спорт, 2010. – 512 с.
2. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. – М.: изкультура и спорт, 2008. – 544 с.
3. Платонов В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. – Киев: Олимпийская литература, 2015. – 680 с.
4. Верхошанский Ю.В. Программирование и организация
тренировочного процесса. – М.: Спорт, 2013. – 240 с.
5. Железняк Ю.Д., Портнов Ю.М. Теория
и методика обучения баскетболу. – М.:
Академия, 2014. – 320 с.
